Saggio di Sociologia

Riconoscere che il linguaggio sia un fatto sociale costituisce, per Sausure, il passo fondamentale per individuare l’oggetto della linguistica.

Il linguaggio, inteso come “semiotica sociale”, si pone in uno specifico quadro concettuale determinando una specifica interpretazione del linguaggio stesso.

Quando il bambino impara a parlare, impara anche a conoscere la realtà nel suo complesso. Da ciò ne deriva la duplice potenzialità semantica del linguaggio: come parte dell’esperienza e come interpretazione intersoggettiva dell’esperienza stessa: la concezione ideazionale permette di riflettere sulle cose, quella interpersonale di “agire sulle cose”.